작품 3, 4 : 2021 졸업작품_그랑가디오_팀 ND

청강문화산업대학교 게임콘텐츠스쿨에 대하여 전반적인 소개 부탁드립니다. 차별화되는 게임콘텐츠스쿨만의 특장점은 무엇이 있을까요?

이동후 교수: 국내 최초로 ‘컴퓨터게임과’라는 이름으로 시작했습니다. 20년 동안 성장하면서, 현재 국내에선 단일 게임학과로 가장 큰 규모(학사학위과정포함 800명)를 자랑합니다. 기획, 프로그램, 그래픽, QA&비즈니스까지 22명의 전임교수님이 계시죠. 덕분에 모든 분야를 아 울러 학생들의 기본기와 직무능력 향상을 위한 현실적인 커리큘럼을 갖추고 운영하는 것이 가능합니다. 현업에서 오랜 시간 실력을 쌓아온 각 분야 의 전문가를 적극적으로 임용하는 것이 우리 대학의 특징이기도 합니다. 덕분에 현업에서 리더로 활동하시는 분들의 강의를 통해 학생들에게 현장감을 생생하게 전달하고 있습니다. 산학 프로젝트를 통해 현장과 수업이 연결돼 학생들은 현장에서 요구되는 실질적인 역량을 갖출 수 있습니다. 담당하 는 분야 역시 기획, 프로그램, 그래픽, QA&비즈니스 등 게임개발과 관련하여 학습에 공백이 없도록 전 분야에 걸쳐 고르게 분포되어 있습니다. 앱 인벤터부터 언리얼, 유니티 엔진은 물론 3dsmax, 지브러시, 서브스턴스페인터, 리깅 등 관련 분야에서 많이 활용되는 학습서로 알려진 도서에 집필진도 학생들과 함께 하고 있습니다.

이수연 교수:  게임이라는 것이 인문, 예술, 기술이 접목하여 만들어 내는 종합예술이다 보니 다양한 스펙을 갖고 있는 22명의 전임교원이 모여 인재 양성에 협력하고 있습니다. 학생들이 게임제작과정에서 경험하게 되는 소통협력을 교수님들도 스쿨의 업무를 진행하며 자연스럽게 실천하고 있죠. 그러다 보니 학생들은 다양한 성향을 갖은 인재들이 모여 게임개발을 하듯 학교에서도 다양한 성향과 상황을 교수님들과의 상담과 그 만큼의 다양한 수업을 통해 경험하게 되어 학습의 과정을 통해 넓은 포용성을 갖게 되는 것이 큰 장점이라 할 수 있겠습니다. 

더불어 학생에게 학습설계의 자율성이 주어지기 때문에 기획, 그래픽, 프로 그램, QA비즈니스 파트 중 학습하고자 하는 파트를 복합적으로 수강하여 협력과정에서 요구되는 다른 파트에 대한 역량을 함께 학습할 수 있습니다.

학과의 전체적인 커리큘럼 구성은 어떻게 되어있나 요. 학년별 커리큘럼이 궁금합니다.

이수연 교수: 1학년은 기획 그래픽 프로그램의 이해 과목을 통해 게임 제작의 프로세스와 각 파트의 역 할을 이해하도록 교차로 수업을 들을 수 있게 됩니 다. 이론수업과 함께 조소, 기초드로잉, 프로그램기초 3dsmax를 활용한 모델링 기초 등 게임제작에 필요한 전반적인 기본기를 다지는 시간입니다. 2학년 이 되면 본격적으로 선택한 전공에서 각자의 전문성을 만들어 나가는 시기로 기본기와 함께 실무 제 작능력을 키울 수 있는 과정으로 설계되어 있습니다. 졸업작품 제작 전단계의 팀프로젝트제작 수업을 통해 기능적 향상과 협업을 통한 제작이라는 중요한 가치를 경험하게 됩니다. 3학년이 되면 교육과정의 꽃인 졸업작품을 제작하며 게임개발자가 되기 위 한 준비를 마치게 됩니다. 3년의 과정을 마친 학생은 졸업 후 취업과 창업을 통해 실무경력을 시작하거나 연속적인 학습을 희망하는 경우 본교에서 1년의 학사학위전공심화과정을 통해 학사학위를 취득하여 전문 게임개발자로 한단계 더 성장하게 됩니다. 

스쿨 교육과정 로드맵, 게임콘텐츠스쿨의 커리큘럼은 홈페이지에 자세히 안내돼 있다. (ck.ac.kr/school-department/game/curriculum)

1.게임 업체 전문가 멘토링 현장                                                                        

2.마음이 하는 학습 현장

게임콘텐츠스쿨의 차별화된 특징, 가장 중요하다고 생각하는 교육 지향점은 무엇인가요?

이동후 교수: 게임콘텐츠스쿨의 교육 목표를 한마디로 ‘플레이할 수 있는 진짜 게임을 만들 수 있게 하는 실무형 교육’으로 ‘만들어진 게임의 결과로 대답하는 교육’이라고 말할 수 있습니다. 성격이 다른 분야의 사람이 하나의 목표를 향해 가야 하는 분야인 만큼 기획력, 기술력, 그래픽적인 직무능력만이 아니라 함께 개발하는 동료와의 소통과 협력이 중요합니다. 따라서 서로를 이해하고 먼저 실천하려고 노력하는 능동적이고 긍정적인 팀의 일원으로 성장시키는 것을 가장 중요하게 생각합니다. 또 하나의 특징은 프로젝트 기반의 수업이 운영된다는 것이죠. 학생들은 프로젝트에서 각자의 역할을 해낼 수 있는 역량을 키우고 정규 수업 혹은 동아리 활동을 통해 다양한 프로젝트에 참여하며 소통역량을 키워 졸업 작품을 제작합니다. 

이수연 교수: 우리가 추구하는 교육의 차별화된 특징은 ‘마음이 하는 학습’입니다. 보통 머리로 공부한다고 하는데 마음이 지지하지 않는 머리는 차 가워지기 쉽습니다. 마음이 움직여 자발적으로 학습을 하게 되면 몸이 기나긴 학습 시간을 이겨낼 수 있도록 튼튼하게 지지해줍니다. 또한 몸이 기 억한 학습은 머리에 각인이 되고 필요할 때 언제든지 활용할 수 있죠. 학생들이 학습에 대해서 이런 태도를 가지고 꾸준히 학습에 몰입할 수 있도록 심리와 학습차원에서 지원하고자 노력하고 있습니다. 심리적인 지지를 위해 모든 학생들이 지도교수를 할당 받는 지도교수제를 통해 매 학기 2회 이상의 상담을 진행하고, 지도교수 이외의 전공교수님들과 꾸준한 상담을 진행합니다. 2022학년도 1학기만 스쿨 전체 상담건수가 6,000회가 넘을 정도로 학생들과의 상담에 많은 시간을 할애합니다.

학과 수업 중 독자분들에게 소개해 줄 만한 특색 있는 수업이 있다면 말씀해주세요.

이동후 교수: 모든 수업이 각 전공 파트의 성장을 위해서 꼭 필요한 수업이어서 따로 골라서 소개하는 게 어렵네요. 그럼에도 ‘프로젝트 수업’을 한 번 소개한다면 학생들이 지금까지 수업을 통해 얻은 역량을 발휘해 각 전문 분야의 직무를 수행하고 성격이 다른 타 부서와 협업하며 다름과 부침을 경험하게 되는 수업입니다. 서로를 이해하는 과정을 통해 성장하는 가장 힘든 여정이지만 그만큼 중요하죠. 우리 게임콘텐츠스쿨 교수님 모 두의 노력과 3년간 땀흘린 졸업준비생의 열정이 고스란히 녹아 있는 수업입니다.

이수연 교수:  ‘게임제작의 이해’ 교과목을 소개하고 싶습니다. 게임에 관심을 갖고 진학을 하는 경우가 대부분이긴 하지만 게임개발의 프로세스나 각 영역별로 어떤 역할을 해야 할지에 대해 이해하지 못하고 막연한 생각으로 입학하는 경우가 대부분입니다. 게임개발에 대한 막연함을 없애주기 위한 기초 수업이 바로 게임제작의 이해 교과목입니다. 특히 이 수업은 한 주의 수업을 비대면과 대면을 혼합해 운용하는 ‘블렌디드 수업’입니다. 우리 대학에서는 처음으로 도입해 운영한 형식인데, 비대면 수업으로 개인 학습의 효율성을 높이고 대면 학습의 상호작용성 역시 충족시킬 수 있어 학생과 교수자 모두 만족도가 높았습니다.

게임전공을 지망하는 학생들 사이에는 ‘청강 크로니클’과 더불어 ‘청강게임컨퍼런스’가 굉장히 익숙한데요. 독자들에게 어떤 행사인지 소개 부탁 드립니다.

이동후 교수: 청강 크로니클은 3년의 교육과정을 완성된 플레이 가능한 게임으로 학생들의 역량 확인할 수 있는 저희 교육 과정과 목표를 결과로 확인할 수 있는 가장 중요한 행사입니다. 3년간 학습한 모든 것을 담은 ‘플레이가 가능한 게임’을 제작하고 그렇게 제작한 게임을 발표하는 자리입니다. 발표와 함께 현장에서 시연을 진행하고 작년부터 누구나 다운로드해서 플레이할 수 있도록 빌드를 배포하고 있습니다. 모든 졸업 작품이 플 레이할 수 있는 빌드를 배포하는 유일한 학교죠. 그만큼 학생들은 완성도 있는 게임을 제작하고 그것을 실제 유저와 소통을 통해 마지막까지 개발 자로서 성장한다는 의미가 있습니다. 게임콘텐츠스쿨의 학업 과정은 한마디로 ‘졸업작품을 완성하기 위한 여정’이라 할 수 있습니다. 

이수연 교수: 청강게임컨퍼런스(CGC, Chungkang Game Conference)는 우리 대학교가 주최하는 국내 최대 규모의 행사입니다. 일반인이 참여 하는 ‘공개 게임 컨퍼런스’라는 점에서 국내에선 유일하다고 할 수 있죠. 게임의 기획, 프로그래밍, 그래픽, QA, 운영 및 E-스포츠 등 다양한 트랙 으로 진행되며 스쿨 교수, 우수한 성과를 낸 재학생, 게임업계에 종사 중인 역량있는 졸업생, 현업 전문가 등 트랙별 전문가를 초빙하여 게임 관련 신기술, 게임개발 테크닉, 게임 제작 포스트모템, 비즈니스 사례 등을 소개하는 소통의 시간입니다. 더욱 발전시켜 산업계와 학생이 연결되는 의 미있는 컨퍼런스로 확대해 나갈 예정입니다.

2021 졸업작품 포스터 이미지

게임콘텐츠스쿨에서 함께 하고 싶은 인재상은 무엇일까요?

이동후 교수: 호기심이 많고 긍정적이며 다른 사람의 의견을 듣고 소통하려 노력하는 사람이라고 말하고 싶습니다. 게임은 세상을 이롭게 하는 활동입니다. 그렇기에 남을 즐겁게 하는 일이 즐거운 사람, 호기심을 갖고 세상을 좀 더 아름답게 만들고 싶은 사람, 관찰하고 다른 사람들과 협동 하며 함께 호흡하기 좋아한다면 우리 스쿨과 잘 맞겠다고 생각합니다. 자기 주도적으로 학습하고 소통과 협력을 통해 창의적인 활동을 할 역량을 갖추어 나가는 인재로 성장하도록 돕는 것이 우리 스쿨의 교육 목표이기도 합니다. 우리 스쿨의 인재상과 맞는다고 생각하거나 그렇게 성장해 나 가고 싶다면 망설이지 말고 우리 스쿨에 문을 두드리길 바랍니다.

이수연 교수: 사고의 확장성을 갖고 실행할 수 있는 인재가 아닐까 합니다. 한 분야에 대한 전문역량을 기반으로 빠르게 진행되는 변화에 대한 관 심을 갖고 본인의 역할을 새로이 개척해 나아가기 위한 사고의 확장성이 이 시대에 가장 필요한 인재의 모습이고 바로 게임콘텐츠스쿨에서 원하는 인재의 모습입니다. 더불어 결과의 불확실성에 대해 생각만으로 걱정하기보다는 실행 후 설령 실패하더라도 이 경험을 활용해 더욱 성장할 실행력이 있었으면 좋겠습니다. 이를 통해 인재가 될 나의 모습을 그리며 학습을 이어나간다면 게임콘텐츠스쿨에서 인재로 성장해 나갈 수 있을 것 입니다.

학생들의 졸업 후 진로가 궁금합니다. 주로 어떤 영역에서 자신의 역량을 발휘하고 있나요?

이동후 교수: 국내 메이저 회사에 청강 게임콘텐츠스쿨 졸업생이 없는 곳을 찾기 힘들 정도로 지난 20년 동안 많은 개발자를 배출했습니다. 게임 업계에 기획, 프로그램, 그래픽, QA 모든 파트에서 역량을 발휘하고 있죠. 게임 엔진을 포함한 기술의 폭발적인 성장과 메타버스 플랫폼의 확장으로 게임 분야 외에도 VR·AR 분야나 아바타를 활용한 엔터테인먼트 분야 등 진출 영역의 범위가 확장되고 있습니다. 현재 우리 학교와 협력하는 회사들이 게임회사를 넘어 사업 콘텐츠 영역을 확대하고 있다는 것도 주목할 점입니다. 이런 요인 덕분에 우리 학생들은 게임을 만드는 과정에서 키워진 역량으로 다른 영역에서도 자기 실력을 발휘할 수 있습니다. 

이수연 교수: 졸업생들이 가장 많이 진출한 분야는 당연히 게임 업계입니다. 지금 유수의 게임 업체에서 청강 졸업생들이 게임개발 전 영역에서 활발하게 활동하고 있습니다. 업계에서 활발히 활동하다 본교로 돌아와 전임교원으로서 후학 양성에 힘쓰기도 하고요. 최근 게임 업체들이 게임 에서 확장된 개념으로 사업을 확대하고 있다 보니 취업 분야도 점차 넓어지고 있습니다. 우리 학교를 졸업한 학생들은 게임개발의 과정을 통해 체 득된 역량을 활용해 변화하고 있는 산업계의 흐름에 따라 다양한 영역에서 자기 역량을 충분히 발휘할 수 있을 것입니다.

2021 졸업작품 포스터 이미지

게임콘텐츠스쿨 입시를 준비하고 있는 학생들에게 해주고 조언이 있다면 무엇일까요?

이동후 교수: 입시 분야 전공 분야를 확실히 정하고 각 분야에서 요구되는 것이 무엇인지를 많이 찾아보고 분석해 그림 연습하기를 권합니다. 그림을 통해 소통하기 위한 주어진 주제를 정확하게 이해하고 디테일한 표현이나 장식 이전에 단단한 기본기의 바탕 위에 본인만의 스타일과 장점을 더하려는 노력이 필요합니다. 인체에 대한 이해를 바탕으로 캐릭터를 디자인하고 변형하거나 과장함으로써 더욱 설득력 있는 결과물을 만들어 낼 수 있습니다. 전체적인 장면 또한 구도와 앵글 빛과 그림자, 전체적인 색감 등의 기본기가 바탕이 돼야 완성도 높은 결과물을 얻을 수 있고 더욱 빠르게 성장할 수 있습니다.

이수연 교수: 입시관련 질문을 받다 보면 가장 많이 나오는 질문 중 하나가 ‘원하는 그림이 어떤 스타일인가?’라는 질문입니다. 우리 학과는 원하는 그림 스타일을 정해놓고 있지 않습니다. 저희가 양성하고자 하는 인재상에서도 볼 수 있듯이 저희는 게임 업계에서 원하는 스타일의 그림을 그 려낼 수 있는 그래픽아티스트 양성을 교육목표로 삼고 있습니다. 게임 업계는 정형화된 그림스타일을 갖고 있는 그래픽아티스트보다는 기획된 콘텐츠에 적합한 그래픽스타일을 창출할 수 있는 역량을 갖고 있는 아티스트를 필요로 합니다. 입시를 통해 선발하고자 하는 인재상 역시 동일합 니다. 어떤 스타일을 따라가는 그림을 그리기 보다는 주제를 이해하고 주제에서 필요한 표현을 할 수 있도록 역량을 갖추는 훈련이 필요합니다. 이를 위해 언어적인 표현을 그림으로 설명하는 연습을 해봤으면 합니다.

청강문화산업대학교 게임콘텐츠스쿨에 게임개발자의 꿈을 이루고자 하는 학생들에게 조언 한마디 부탁드립니다.

이동후 교수:  게임은 생각과 성향이 다른 분야의 전문성을 가진 사람들이 모여 하나의 목표를 향해 긴 시간을 함께해야 완성할 수 있는 종합 예술의 결과물입니다. 열린 마음과 끊임없는 상상력으로 사람과 세상과 소통하려는 긍정적인 마음으로 협력하고 탐구하는 학생이 되면 좋겠습니다.

이수연 교수: 고등학교 때까지의 학습과 달리 대학에서의 학습은 학생의 의지와 노력에 따라 과정과 결과가 달라진다고 생각합니다. 모든 학생에 게 같은 교육과정이 제공지만, 보다 넓은 선택권이 주어지기 때문에 학생별로 대학에서의 경험치는 엄청나게 차이가 나게 됩니다. 성공적인 대학 생활을 위해 주어지는 다양한 학습선택권을 활용해 대학생활을 적극적으로 누리기 바랍니다. 많은 경험 속에서 본인의 역량이 비약적으로 성장 한 것을 알 수 있을 겁니다.

졸업작품 이미지