서울문화예술대학교

시각영상디자인학과

<교수 인터뷰> 시각영상디자인학과 이다영 학과장

시각영상디자인학과에 대한 소개 부탁드립니다.

서울문화예술대학교는 서울권 4년제 문화예술 특성화 대학으로, 특히 우리 학과는 전국에서 유일하게 ‘플립러닝’이라는 온·오프라인 혼합형 수업을 실현하고 있습니다. 플립러닝은 ‘거꾸로 교실’로 알려져 있는데 온라인으로 예습 후 오프라인 대면수업으로 실습 교육이 진행되는 방식입니다. 덕분에 코로나19 팬데믹 속에서도 작년과 올해 모든 전공 실습수업을 100% 대면으로 진행할 수 있었습니다.

‘플립러닝’은 어떤 방식으로 이뤄지나요.

플립러닝 교육에서 중요한 점은 교수자의 역할입니다. 탄탄한 이론과 실무에서 쌓은 경험, 세부전공의 저작권을 갖춘 교수들만이 강의를 할 수 있습니다. 모든 수업은 교수와 1대1 피드백이 이뤄지고 매 학기마다 과제 발표회를 통해 학생 스스로 포트폴리오를 개선하게 됩니다. 이런 꼼꼼한 지도가 가능한 이유는 모든 이론적 내용이 이미 녹화된 온라인 수업으로 전달됐기 때문입니다. 따라서 낙오되는 학생이 매우 적다는 것도 큰 장점 중 하나입니다.

서울캠퍼스만의 장점이 있다면?

서울캠퍼스는 서울이라는 상징성 이외에도 기능적인 장점이 존재합니다. 산업현장에서 현역으로 활동하며 실무를 꿰뚫고 있는 교수진을 구성할 수 있고, 학기 중 다양한 산업체와 인턴십을 진행할 수 있는 등 많은 이점이 있습니다. 또한 서울과 경기 지역 학생들은 교육비 외 추가로 발생하는 생활비 부담이 적다는 점도 언급할 수 있겠네요.

학과 소개

새로운 가치를 선도하는 미래 인재 양성

2019년 신설된 시각영상디자인학과는 미래 산업을 이끌 인재를 양성하기 위한 체계적인 교육을 제공한다. 이를 위해 산업별 트랜드와 4차산업의 핵심 역량을 파악하고 디자인과 함께 영상 3D, 애니메이션, 웹툰 등 융합을 중점으로 교육과정을 구성했다. 학과에서 먼저 주목한 것은 ‘콘텐츠 크리에이터’와 전 세계적으로 이슈몰이를 하고 있는 ‘메타버스’다. 메타버스는 오래 전부터 게임, CG, 캐릭터 분야에 활용되던 개념으로, 가상공간 속에서 인간의 경제적 가치를 포함한 실제적 활동을돕는 다양한 콘텐츠를 필요로 하는 것이 특징이다. 시각영상디자인학과는 메타버스 관련 회사로 언급되는 위지윅스튜디오, 덱스터, 비브스튜디오스와 산학 회의를 요청하고 학생들의 인턴십과 취업을 도울 수 있는 준비를 해나가고 있다.

실무 중심의 전문성을 함양하는 교육과정

3D모델링, 애니메이션, 룩뎁 등 다양한 영역에서 전문성을 보유할 수 있도록 실습, 실무 중심 수업이 이뤄지며 취업에 최적화된 교과목을 개발해 운영하고 있다. 3D영상 파이프라인 전체를 다루는 수업뿐만 아니라 영상 촬영부터 기획, 편집까지 모든 프로세스가 실무 프로젝트로 진행된다. 학생들은 세부전공에 따라 게임회사, 애니메이션회사, VFX회사, 웹툰작가, 웹툰PD, 영상디자이너 등 다양한 진로를 찾을 수 있으며 모든 과정을 포괄적으로 다루기 때문에 선택할 수 있는 업무 영역의 폭이 넓다.

이남국 교수의 ANIVFX 수업, 온·오프라인 강좌로 구성돼 있다.

기초부터 심화까지 체계저으로 구성된 교과목

서울문화예술대학교의 시각영상디자인학과는 기존 영상학과, 애니메이션학과, 시각디자인학과와 다른 점이 있다. 영상 뉴미디어, VFX, 애니메이션, 웹툰콘텐츠 등 4차 산업 전문 인재 양성을 위한 융합 커리큘럼에 있어 차별성을 둔다는 것. 1·2학년은 기획, 스토리작법, 연출법, 디자인이론, 드로잉, 프로그램 기초를 다루고, 3·4학년부터 세부전공트랙이 진행되며 포트폴리오 중심으로 교육의 심화 과정이 이루어진다. 학생들은 3D 캐릭터를 1학년부터 배울 수 있으며 3학년이 되면 영상디자인, 3D(VFX, 애니메이션), 캐릭터(게임 및 웹툰) 지도교수 아래 세부전공의 심화학습을 거친다. 미국, 캐나다에서 활동한 교수진들의 실무중심의 실습 수업이 1대1 피드백으로 이뤄져 학생들의 만족도도 매우 높다.